Om boken: 2008 / Läroboken presenterar teoretisk, experimentell och tillämpad forskning av inhemska specialister i område för defektologi, klinisk psykologi, barnneurologi och psykiatri, som avslöjar problemet med störningar och avvikelser i barns mentala utveckling. Den tar upp frågor om diagnos, förebyggande, träning och korrigering och uppfostran av barn med psykiska utvecklingsproblem. Antologins publik är logopeder, kliniska psykologer, skol- och barnpsykologer, lärare samt universitetsstudenter och lärare..